Menteri BUMN Dahlan Iskan Mengatur Pintu Tol Semanggi

Dengan menggunakan kemeja lengan panjang berwarna putih, dia terlihat sangat telaten mempersilahkan kendaraan yang antre untuk memasuki pintu tol Semanggi dengan gratis. Menteri BUMN Dahlan Iskan terlihat tengah sibuk mengatur kemacetan kendaraan di pintu tol Semanggi

Sebelum melakukan pekerjaan layaknya petugas lalu-lintas ini, Dahlan Iskan sempat mengamuk. Peristiwa tersebut terjadi pada pukul 06.10 pagi, di mana Menteri BUMN Dahlan Iskan terlihat mengamuk di pintu tol dekat Semanggi menuju Slipi. Menurut salah seorang staf Kemenetrian BUMN, saat itu Dahlan berangkat mau mengadakan rapat rutin setiap hari Selasa pukul 7.00 WIB di kantor Garuda di Bandara Internasional Soekarno-Hatta. Waktu mau masuk tol, terlihat antren panjang sekali lebih dari 30 mobil. Ini bertentangan dengan instruksinya yang meminta antrean paling panjang lima mobil.

Dahlan pun langsung turun dari mobil di pintu tol. Ia memeriksa dua loket masih kosong, hanya satu loket manual dan satu otomatis yang buka. Dua loket lainnya tutup. Dahlan masuk loket itu dan membuang kursi yang ada di situ. Lalu masuk loket satunya lagi membuang kursinya juga. “Tidak ada gunanya kursi ini,” katanya.

Sesaat kemudian dia lihat antrean tambah panjang. Secara cepat dia memutuskan membuka penghalang pintu dan minta agar mobil yang antre segera masuk lewat loket kosong itu secara gratis. Lebih dari 100 mobil disuruh lewat begitu saja tanpa bayar. Salah seorang yang sedang lewat itu ternyata kenal dengan Dahlan Iskan yang lagi mengatur mobil di pintu tol. Ia adalah Emirsyah Sattar, Dirut Garuda. “Ada apa Pak kok ngatur lalulintas?” Katanya. “Ini gratis ya, Pak?” katanya lagi. Setelah pintu tol sepi baru Dahlan meninggalkan lokasi pintu tol menuju kantor Garuda.

Membaca Al-Qur'an Secara Online

Al-qur’an merupakan pedoman hidup manusia. Petunjuk dari segala petunjuk yang ada untuk keselamatan dunia dan akhirat. Ia juga merupakan sumber dari segala sumber ilmu yang ada dimuka bumi ini. Maka membacanya, memahami dan mengamalkannya pastinya akan mendapat faedah yang besar selain pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT.

Berikut adalah iframe untuk Membaca Al-Qur’an Secara Online. Selain itu kamu bisa mendengarkan murotal dari setiap ayat yang kamu baca dalam format MP3. Selamat Membaca Al-Qur’an Secara Online.

Sumber iframe: Iskaruji dot com

Keberhasilan Pendidikan Dinilai Bukan Tolok Ukur Kecerdasan

Keberhasilan pendidikan bukan tolok ukur kecerdasan otak dengan meraih prestasi di berbagai lomba akademik. Kita merasa prihatin jika pendidikan itu hanya diukur dengan kecerdasan dan berhasil saat meraih perlombaan akademik. Pendidikan bukan hanya teruji kemampuan kecerdasan otak saja dengan meraih perlombaan bergengsi, seperti oliampiade sains matematika atau kimia tingkat nasional maupun internasional. Namun pendidikan harus dibangun keseimbangan tiga komponan, yakni kognitif (kecerdasan), afektif (sikap) dan psiomotorik (keterampilan). Ketiga komponan itu, tentu saling terkait antara yang satu dengan yang lainya. Kalau otaknya cerdas, tetapi mereka memiliki sikap bermalas-malas bagaimana orang-orang pintar itu ke depan.

Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan harus membangun pendidikan dengan keseimbangan tiga komponan tersebut. Sebab, pendidikan adalah proses pembentukan karaktek manusia baik berpikir, sikap maupun keterampilan. Jika tiga komponan pendidikan dasar itu diterapkan maka akan melahirkan siswa-siswa yang cerdas, bermoral juga memiliki sikap yang baik.

Selama ini target pencapaian keberhasilan pendidikan hanya diukur dengan kecerdasan otak dan kelulusan ujian nasional. Padahal, pendidikan itu harus memenuhi tiga komponan dasar yakni kognitif, afektif dan psiomotorik. Karena itu, hendaknya kita mengembangkan ketiga komponan dasar pendidikan itu, selain pintar juga memiliki sikap dan ketrampilan. Kita akan merasa bangga jika siswa bertemu dengan guru selalu cium tangan. Itu proses pendidikan afektif anak.

KODE ETIK GURU INDONESIA

Berikut ini adalah Kode Etik Guru Indonesia :

Bapak Ibu Guru SMP Muhammadiyah 2 Godean

1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa Pancasila
2. Guru memiliki dan melaksanakan kejuruan profesional
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan 
4. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya proses belajar mengajar 
5. Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masayarakat sekitarnya untuk membina peran serta dan rasa tanggungjawab bersama terhadap pendidikan
6. Guru secara  pribadi dan bersama – sama mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya.
7. Guru memelihara hubungan  seprofesi semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan sosial.
8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdiannya.
9. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.